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課程名稱 |
傳播研究與統計
COMMUNICATION RESEARCH AND STATISTICS |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
新聞研究所 |
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授課教師 |
王泰俐 |
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課號 |
JOUR7005 |
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課程識別碼 |
342 M1190 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
新聞313 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程內容包括研究傳播主題的界定、相關概念的測量、如何抽樣、社會科學基本研究法之介紹、資料之分析、統計與研究結果之呈現。 |
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課程目標 |
這是一門三學分的必修課，為新研所的核心課程之一，目的在
奠定同學進行傳播研究的基礎。這堂課特別強調如何帶領大家獨立進行針對傳播實務與現象的研究，所授的教材為各位未來撰寫碩士論文、畢業後從事新聞精確報導工作、解讀民意調查結果、了解閱聽人行為、市場調查工作、測定傳播效果等工作所需的基本知識。這堂課的課程包括研究設計、蒐集資料、分析資料以及解釋資料等，注重獨立思考、分析、判斷能力的培養。期許大家能夠將這堂課所學，日後運用於傳播現象的評估、分析與解讀，有能力蒐集資訊，獨立判斷，並用之以解決傳播實務相關問題。我們將實際參訪電視台的民意調查中心，並親自參與電話調查的過程。課堂上也將邀請資深新聞人分享調查採訪經驗中實際運用「數字」概念的經驗。
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課程要求 |
期中考30%
期末提案與報告40％（完整研究報告：三到四人一組）
分組報告 20﹪
上課討論 10%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Wimmer R. D. & Dominick J. R. (2000), 大眾媒體研究（Mass Media Research: An Introduction），學富文化出版社，黃振家等譯。 |
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參考書目 |
1.Babbie, E. , 社會科學研究方法（The Practice of Social Research），時英出版社，李美華等譯。
2.邱皓政（2008），量化研究與統計分析，五南出版社。
3.鄭惟厚譯/David S. Moore著，統計，讓數字說話！台北：天下文化
4. 傳播應用研究選集—To be added.
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評量方式
(僅供參考) |
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